Đơn giản quá hóa tốt hơn lỏng lẻo.

Có một thực tại nữa trong việc quản lý các cơ sở GD có nguyên tố nước ngoài ở Hà Nội nói riêng và trên cả nước nói chung là không kiểm soát được việc thu chi học phí cũng như đầu tư CSVC, trang thiết bị của các cơ sở này

Chém đẹp và đồng bộ như vậy, nhưng trên thực tiễn, chính người có trách nhiệm trong lĩnh vực này của Sở GD&ĐT Hà Nội cũng thừa nhận trên địa bàn đô thị vẫn tồn tại không ít trung tâm tham mưu du học (có trang web trên mạng, có quảng cáo hoạt động công khai) mà không hề xin phép.

Có không ít cơ sở GD có yếu tố nước ngoài trên địa bàn thị thành, quảng cáo là trang bị ngang tầm với dài ở các nước tiên tiến, nhưng sự thật thì cũng chỉ có thêm một số tranh ảnh (nhất là tranh HS tự vẽ), màn hình vô tuyến và điều hòa, với cách bài bố đúng là khá khoa học và hợp lý; nhất là số lượng HS/một lớp khá hạn chế, với ít ra 2 xuân đường đứng lớp.

Từ năm 2006, Bộ GD&ĐT và UBND thành phố Hà Nội mới có những văn bản quy định việc quản lý những cơ sở GD có yếu tố nước ngoài. Nhìn ngay tại Hà Nội, trong số các cơ sở GD có nguyên tố nước ngoài đang hoạt động trên địa bàn thành thị hiện, có không ít cơ sở đã tồn tại cách đây nhiều năm, có cơ sở đã tồn tại gần 30 năm và trong khoảng thời gian ấy việc quản lý cương trực mà nói là bị buông lỏng.

Sở GD&ĐT cũng có công văn gửi công an thành phố, yêu cầu công an phường thẩm tra toàn bộ các cơ sở GD có yếu tố nước ngoài hoạt động trên địa bàn phường, xem ở các cơ sở đó được cấp phép chưa.

000 USD/năm, được xếp vào top trường có mức phí cao nhất giờ ở Hà Nội, nhưng xem ra việc đầu tư CSVC là khá hạn chế và không tương thích với sự lăng xê của trường. Với mức học phí trung bình trên 6. Để quản lý hoạt động của các cơ sở này, hàng năm Sở GD&ĐT Hà Nội đều tiến hành kiểm tra và gửi công văn tới quơ các cơ sở GD có nhân tố nước ngoài để yêu cầu làm thủ tục xin cấp phép hoạt động; song song đề nghị 6 tháng một lần các cơ sở đó phải mỏng để Sở nắm được tình hình hoạt động của đơn vị.

Phòng quản lý các cơ sở GD có nguyên tố nước ngoài của Sở GD&ĐT Hà Nội cũng mới chỉ được thành lập từ tháng 10/2008. Bộ phận chuyên trách của Sở GD&ĐT Hà Nội cũng thẳng tính rà định kỳ, thẩm tra thẩm định các nguyên tố để cấp phép. Những điều này, Sở GD&ĐT chẳng thể kiểm soát được, cũng như không thể kiểm soát được mức thu của các trường vốn dựa trên cơ sở thỏa thuận với phụ huynh HS.

Việc quản lý các cơ sở GD có nguyên tố nước ngoài do vậy rất tản mát và không tránh khỏi tình trạng có cơ sở gần như không thuộc sự quản lý của cơ quan nào, hoạt động với tính chất tương đối “tự do”. Thông thường mỗi tuần, Sở GD&ĐT Hà Nội lại triển khai kiểm tra 2- 4 cơ sở đã được cấp phép để xem hoạt động có đúng chức năng không.

Đây cũng chính là phác họa thực tại của Trường Quốc tế Singapore (trước đây là Trường Kinder World), đóng tại khu đô thị Nam Thăng Long Ciputra (nằm trên địa bàn giáp ranh giữa quận Tây Hồ và huyện Từ Liêm, Hà Nội).

Nhất Nguyên. Đó cũng lại là một thực tiễn nữa trong việc quản lý các cơ sở GD có nguyên tố nước ngoài giờ, không chỉ riêng trên địa bàn thành thị Hà Nội. Đã một thời kì dài, rất nhiều cơ sở không được quy về một mối, có cơ sở núp bóng dưới công ty (phê duyệt giấy phép được cấp bởi Sở KH – ĐT để hoạt động); có cơ sở trực thuộc Bộ GD&ĐT.

Ảnh minh họa/Internet Không chỉ không theo sát được chất lượng giảng dạy, ngay việc kiểm soát hoạt động giảng dạy của các cơ sở GD có yêu tố nước ngoài cũng là bài toán khó đối với đơn vị chức năng, mà trực tiếp là các Sở GD&ĐT.